为深入学习贯彻党的二十大精神，从中华优秀传统文化中汲取立德树人的教育力量，引导广大教师践行社会主义核心价值观，加强师德师风建设，争做党和人民满意的“四有”好老师，近日，文学院组织学院教师、师范生代表来到具有千年历史、被誉为“天下书院之首”和“海内书院第一”的白鹿洞书院，以学习参观、诵读朱子教条、瞻仰学者大家等形式，领略先人教书育人之道，体验了一场内容丰富的沉浸式研学的“师德师风教育实践”主题活动。
正午时分，汽车缓缓驶入钟灵毓秀的庐山五老峰东南麓，可见山林蔚秀，清溪湛湛。白鹿洞书院门前，一溪蜿流而过，泉清石秀，古树参天，茂林修竹。
经历千年岁月打磨，作为治学圣地，这里的每处佳景、每块匾额、每幅门联都依然氤氲着书卷墨香，让人感受到古代文化大家修身治国平天下的情怀。跟随着讲解员，师生们认真倾听了白鹿洞书院的历史、典故和学规等，先后参观了先贤书院、棂星门院、白鹿洞书院、紫阳书院、延宾馆，从明伦堂、礼圣殿到朱子祠、丹桂亭和正学之门，并走过状元桥，再行至礼圣殿，齐诵《朱子白鹿洞教条》，教师们重温了白鹿书院的醇厚学风。
师生们齐诵《朱子白鹿洞教条》
“千百年来，白鹿洞书院为传播文化、发展教育、培育人才作出了重大贡献。《朱子白鹿洞教条》提出了教育的目标、内容、为学程序、修身、处事和接物等⼀系列纲领，用以规范和约束书院师生的言行举止，劝善规过，提升品位，是书院制度确立的一个重要标志，也是南宋理学家们对书院建设所作的重大贡献。它既是书院精神的象征，也成为天下书院共同遵守的准则，是后世学校教育的参考榜样。”文学院院长李勤合教授介绍道。
“活动中，我了解到了很多有关白鹿洞书院的故事，了解白鹿洞书院的历史文化及朱熹先贤的办学思想和理念，受益匪浅。”青年教师黄林燕表示，这次实践活动很有意义。
“水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐以来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”在周敦颐铜像前，师生们还回顾了他的名篇《爱莲说》。
此次教育实践主题活动既是一次“明礼之旅”，也是一次“寻文之旅”。活动围绕白鹿洞书院及有关中国书院文化与古代教育制度、礼仪知识展开，通过实景研学、现场互动，让教师学生了解历史、领悟传统的同时，以文会友，作诗附合，无不大雅。
《与同人游白鹿洞书院》
李瑞河
春来从不吝游踪，又与同人访泮宫。
山色四围云叆叇，松风一壑雨迷濛。
棂星尽占千秋景，圣域遥思百代功。
学达性天越今古，文章道德信深雄。
教师们表示，一定要传承先贤为师之道，坚持立德树人，弘扬中国国学文化，严格遵守“十项准则”和“教师职业道德规范”，努力做好教书育人本职工作。“我会牢记为党育人、为国育才的初心使命，争做党和人民满意的好老师。”青年教师陈莹表示，这次师德师风建设教育实践主题活动非常有特色。
优秀教师队伍建设，师德师风建设是关键。近年来，文学院努力挖掘地域优秀传统文化资源，依托地域优秀传统文化，致力于师德师风教育实践活动的创新与探索。“如何用师生喜欢的话语、喜闻乐见的形式，把师德师风教育讲到心坎上；如何将师德教育与思政课教学有机融合，实现立德树人，培养时代新人的目标，这是师德师风教育的重要课题。”党委书记蔡飞表示。
通讯员：张平 审稿人：李勤合 张雪莲
责编：李金玲
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